Проектът имаше за цел да запознаване преподавателите със същността и спецификата на методите за диагностика, свързани с готовността на детето за училище.
Усъвършенстване на уменията на учителите и представяне на резултатите на всеки ученик поотделно.
Участниците в подготвителния курс са доволни от знанията и уменията, които им е предоставила програмата и от възможността за обменяне на опит, получаването на нови знания,опит и умения ,свързани с познаването на детската психика и умения за възприятия.
Проведеното обучение е една стъпка към решаване на проблемите не педагогиката и в частност на диагностиката на училищната готовност на децата от подготвителната група или клас.Завършилите курса ще предоставят пакет от материали за предаване на усвоената компетентност на колеги и други заинтересовани.