Зареждане ...
ЗАРЕЖДАНЕ...
Начало
Бургас
Спортни
Регионални
България
Международни
Любопитно
Галерии
Личности
RSSВсички
Бизнес
Други
Институции
Криминални
Общество
| България сред водещите страни в Европа по дигитализация в училищата | ||||||
| ||||||
Shkolo.bg представлява единна платформа с множество интегрирани модули, намаляваща значително административния процес в училищата. Т. нар. "електронен дневник“ слага край на хартиените дневници и заедно с "електронните бележници“ позволяват на родителите да следят постиженията на своите деца (оценки, отсъствия, отзиви, програма, домашни работи) в реално време. Същевременно учителите се разтоварват значително от бумащината и имат възможността да се отдадат по-пълно на основната си роля – да бъдат преподаватели, обучители и мотиватори за децата, а не администратори. Съществено се облекчава и работата на директорите, които основно са натоварени с изготвянето на различни справки, графици и отчети. За учебната 2018/2019г. чрез платформата Shkolo.bg са генерирани над 40 000 справки. По думите на директори, които вече работят с платформата, дигитализацията на тези процеси им е спестила близо 1/3 от работата. Чрез платформата се трансформира съществено моделът на традиционните родителски срещи и телефонните обаждания от учители, тъй като родителите вече няма да чакат подобни събития, а могат да следят пряко какво се случва с детето им в училище. Те имат възможност да получават мейли и известия директно в телефоните си за оценки, поведение и евентуални отсъствия на децата си, да следят предстоящи събития и извънкласни дейности. За учебната 2018/2019г. през платформата са изпратени над 73 милиона такива известия. "По този начин правим важна стъпка в решаването на един изключително важен въпрос – този за ангажирането на родителите в учебния процес. Благодарение на електронните дневници и електронните бележници на учениците те вече са пряко запознати и наблюдаваме, че стават по-ангажирани с постиженията на децата си“, коментират създателите на платформата. По данни от училищата, използващи услугите на Shkolo.bg, отсъствията на учениците са намалели между 10% и 20%. Анкета от м. април 2019 г. сред 191-ма директори и системни администратори в училища, използващи електронни дневници, показва, че 83% от тях смятат, че платформата е намалила административната тежест за учителите и ръководството. 88% отговарят, че благодарение на нея се е подобрила комуникацията между училището и родителите. "Не на последно място, платформата осигурява и по-голяма ангажираност на учениците, тъй като чрез нея "училището започва да говори на техния език“, коментира друг от съоснователите на технологията Любомир Ваньов. "Днешните деца развиват технологична култура още в детската градина. Няколко години по-късно не можем да ги откъснем от смартфоните им. При тези обстоятелства, за да бъде привлечено вниманието им, техните учители също трябва да присъстват в дигиталния свят“, посочва той. Допълнителни модули на платформата позволяват учители и ученици свободно да обменят и оценяват дигитално учебно съдържание (тестове, есета, презентации, проекти и т. н.). Също така могат да се създават, обменят, оценяват и проследяват различни домашни работи, тестове и упражнения. Всички данни (оценки, отсъствия и т.н.) се пазят в продължение на 5 години, като по всяко време в тях могат да се правят справки и да се извлече съответната статистика. Общият брой на училищата, които вече ползват предимствата на платформата, е над 1000 от общо 2400 в страната. Създателите й предлагат специално обучение за учителите и директорите за работа с модулите, както и допълнителни консултации и мониторинг на развитието. |
Зареждане! Моля, изчакайте ...
Все още няма коментари към статията. Бъди първият, който ще напише коментар!
Още новини от Национални новини:
ИЗПРАТИ НОВИНА
Виж още:
19-годишен айтозлия загази сериозно
09:35 / 29.11.2024
Виктор и Беба си дават ново начало извън къщата
09:03 / 29.11.2024
Спират водата на тези места в Бургас днес
10:02 / 29.11.2024
Две нагли кражби разкриха в Бургас
10:40 / 29.11.2024
Актуални теми
Абонамент
Анкета
