Българските ученици като средно ниво често са с година и половина - до три години назад спрямо техните връстници в различните европейски държави, заяви пред БНР Евгения Пеева, ръководител на проекта. В България често различията са породени от социално-икономически причини, смята тя.
Добрите образователни системи залагат на учителя, много внимателен подбор на хората, които стават учители и внимателно обучение през цялото време на тяхната работа в училище, добави Пеева.