"Не е това начинът да бъдат мотивирани децата да ходят на училище. Ние разчитаме преди всичко на механизма на съвместна работа на институциите да задържат децата в училището", каза Вълчев.

Той поясни, че догодина ще се търсят средства допълнителни за училища и детски градини, където има концентрация на проблемни деца и ученици от уязвими групи.

Стана ясно, че от липсващите 200 000 деца в училище не са открити на адресите около 80% от тях. Срещу тези деца бил записан статус, че са в чужбина.

"Голяма част от тези деца епизодично мигрират, отиват, връщат се...Това особено можем да го видим сред ромската общност. Със статус записани в образователната система са 17 000 от тези 200 000. Екипите за обхват продължават да работят. Има и бежанци, които учат, те са около 350", каза Вълчев.  

Имало и много семейства, които заявявали, че няма да пуснат децата си на училище и за тези родители ще има санкции.