| Цоков: С правилен подход обучението може да разпали въображението на децата | ||||||
| ||||||
По думите му най-много от децата са в София, Пловдив, Варна и Бургас, но клубове има във всички области на страната. Групите са към училищата и центровете за подкрепа на личностното развитие, като МОН финансира допълнително провеждането на заниманията, а те се организират според желанията и интересите на учениците. Заедно с това в България има над 50 клуба по роботика, които се развиват като самостоятелни академии в училища и в университети. Освен в големите градове, съществуват и множество клубове в по-малките населени места като Разград, Кричим, Чирпан и други. "Подобни инициативи като днешната показват, че с правилен подход обучението може да разпалва интереса и въображението на децата, а това умножава резултатите, които постигат", подчерта проф. Цоков. Той допълни, че тази цел трябва да бъде заложена и в изграждането на STEM центровете в страната. "Над 2 200 училища ще имат такива центрове благодарение на финансирането от Плана за възстановяване и устойчивост и трябва да ги планираме по начин, който да изведе преподаването на ново, по-високо ниво", каза още Галин Цоков. В пилотното издание на фестивала за лего роботика в Пловдив участват 24-те най-добри отбора от ученици от цялата страна. През целия ден те представят свои изследователски технологични проекти. Темата тази година е "Суперсили“ и е посветена на възобновяемите източници на енергия. По време на фестивала клубът на българските колекционери на Лего представи серия модулни сгради и уникални лични колекции. Министър Цоков повдигна темата за матурите, както и за учителските заплати. |
Още новини от Национални новини:
